Arte e patrimonio sono il sedimento di una civilizzazione bimillenaria, pur sottoposta a distruzioni e vandalismi, con molteplici originalità che rendono i valori storicoculturali posseduti (con caratteristiche ambientali estese al territorio regionale) di alto profilo e, in generale, di buona conservazione. E' declinato invece il patrimonio pedagogico della scuola milanese fino a trenta anni fa ambito di lavoro di autentiche personalità della vita civile e culturale della città, ora livellato a profili di anonimato. E' cresciuta la forza del sistema universitario, oggi rete plurispecialistica e con attrazione ultraregionale. Ma questo sistema non ha fatto con chiarezza la scelta competitiva internazionale (lingua, strutture, modelli didattici, ricerca) e resta da alcuni anni con caratteri "aventiniani" rispetto ai pubblici affari della città e del territorio. Dunque le università sono meno importanti e meno "pesanti" di ciò che la loro potenzialità esprime. Nella specifica connessione con la cultura meritano una positiva citazione i laboratori costituiti dallo Iulm e dalla Bocconi rispettivamente sugli aspetti della comunicazione culturale e dell'economia della cultura, due ma...